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中考定终身?

2021-10-25 16:26 作者:杨璐来源:三联生活周刊 2021年第28期
教育改革与个体选择
咪乐|直播|w|直播|app下载 《条例》的实施使动车禁烟取得了较明显的成效,但仍有部分旅客对这仅限于金钱的处罚不以为然,甚至抱着侥幸心理我行我素。

孩子处于基础教育阶段的家长有两大焦虑:一个是孩子能不能考上示范性实验高中,一个是孩子会不会因为“普职比大体相当”被分流到职业高中,它们最终汇聚在“中考定终身”的认定里。这种认定掺杂了很多对教育、社会和时代的误解,于是焦虑转化成你追我赶的补课、不计成本的择校,导致教育生态的恶化。徐凯文老师的调研发现,心理问题的普遍程度甚至超过原来最糟糕的预期,在很好的学校里面,一个班级可能也有好几个孩子有抑郁倾向,甚至存在自我伤害的行为。

 

 

用教育的本质和目的很难说服家长退出内卷,只能用政策撬动。中国教育进入到深化改革的阶段,中考是其中的一个环节,往上看和往下看,高中课程在改革、高考在改革、大学也在改革。作为家长除了需要让孩子进入心仪学校这样的具体攻略,其实也要理解这一系列动作出台的动力和背景。教育部基础教育质量监测中心副主任胡平平说:“研究透国家的政策才不吃亏,现在大势是这样,非要拧着来,眼前可能占到便宜,但大概率是要砸在手里,比如炒学区房。”

 

 

政策导向正在转型。办重点中学,招骨干教师,择优秀的学生是我们熟悉的人才培养方式。现在,基础教育阶段努力想达到,学生去哪所学校受到的教育都是优质的。这要多方面一起努力,因为决定一所学校好坏的四个因素,投入、师资、管理都能由政府部门把控,生源就成了唯一的变量。

优秀生源的聚集造就了闪耀的升学率,而中考改革政策,正是要把优秀的生源分散开来,带动学校整体提升教学质量。上海市教委基教处处长杨振峰认为,对薄弱初中来讲,“遏制择校”带来了好生源,“名额到校”带来了升入示范性高中的希望,如果还不改变校风、教风和学风,名额生达不到名额分配录取线或者进到高中成绩垫底,社会影响会非常大。对示范性高中来讲,从前只教好学生,现在得提高专业性,想办法研究名额生怎么发展。

对家长来讲,放弃择校退出内卷是否仅仅是为教育的“优质均衡”做贡献呢?胡平平说:“国际上和我们都做过学生分数监测,影响它的第一个因素是学生本人的智力、认知水平和家庭,占60%到65%,学校影响只占10%到15%。”学校对不同学生的作用也不一样。南京大学教育研究院副教授王世岳说:“美国著名的《科尔曼报告》发现,学校对最优秀的学生影响非常小,对成绩最差的学生影响最大。”需要家长们重新思考,“抓学习”是把财力精力花在择校上,还是花在研究孩子的学习方法、效率、培养思维能力、自驱力以及树立什么样的人生理想和价值观上。

另外一批家长焦虑的是普职分流。这个上世纪80年代确立的制度在今天应该如何继续实施有待商榷。因为职业高中办学成本比普通高中高,现在许多职业高中的办学经费却比普通高中少得多,学生学不到东西。家长还担心不爱学习的学生聚在一起互相影响。胡平平等一些专家认为:“在条件成熟的情况下,能不能取消普职比强行规定,政府政策引导,做强中等职业教育,让家长和孩子自愿报名学习,而不是用分数线在初中毕业的孩子当中划定。”

所有这些努力最终希望能把家长的焦虑降下来,给学生减负。跟家长们认为,高考是强筛选的,学习生涯就得一路筛选不同,胡平平说:“从有利于孩子身心健康来讲,竞争应该是上移而不是现在这样前置到从上幼儿园就开始。孩子读高中之后再竞争,自主性强了,家长的压力也小一点。”

除了跟家长切身利益相关,教育还关乎公平和社会流动,这其实也是国家自上而下推行教育改革的动力之一。看起来大家同考一张试卷,实际上分数面前是不平等的。成绩中既包括孩子的天赋和进取心,也包括家庭背景和父母的资源。补课参与率、资金投入、机构质量跟家庭收入、所处城市经济发展水平高度相关,学区房炒高房价助长了以钱择校,并且会造成居住隔离、阶层固化,损害社会融合。教育均衡政策的推进,最起码不会加剧不平等。这是我们所有人都需要的。

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